سلسلة تمارين في مادة الرياضيات للسنة الاولى متوسط
أعط كتابة كسرية للعددين ثم اختزل إن أمكن : 0.45 ، 1.2
التمرين الثاني /(04 نقاط –المدة 10 دقائق )
عُمر أحمد أصغر من عُمر أبيه بـ40 سنة ، عُمر الأب 53 سنة .
-أكتب المعادلة التي تسمح لك بحساب عُمر أحمد .
-حل المعادلة .
التمرين الثالث /(04نقاط-المدة 10 دقائق)
يملك سامي DA 350 ،صرف منها 7/10 (كسر) في شراء هدية .
ما ثمن الهدية ؟
المسألة /(08 نقاط –المدة 25 دقيقة )
يملك فلاح أرضا مستطيلة الشكل ، مساحتها m214700 .
أحسب طول القطعة إذا علمت أن عرضها m 70
أراد الفلاح تسييج أرضه ،كم طولا من السلك يلزمه ؟
أحسب ثمن السلك اذا علمت أن ثمن المتر الواحد da35 .
الموضوع الثاني
التمرين الأول : احسب ما يلي :
، ،
،
ب . اختزل الكسور التالية : ، ،
التمرين الثاني: أوجد المجهول في كل من المعادلات التالية :
2,7 = × 9 ، 1,3 = + 0,7
2,5 = - 7,3 ، 12,7 = 5 -
التمرين الثالث: انقل المستقيم المدرج المجاور على ورقتك
1. علم عليه النقط التالية ، ، ،
2. ما هما فاصلتا النقطتان E ، F
التمرين الرابع : انظر الشكل المقابل
1. احسب الطول a إذا علمت أن محيط
المثلث ABC هو 12 cm
2. احسب مساحة المثلث القائم ABC
3. احسب طول الدائرة
الموضوع3
- أحسب : + * ــ 19.4 * × *
ب- رتب تصاعديا : 3.45 ، ، ، ، . ( اكتب مراحل الحل ).
الــتـمـريـن الـثـانـي: ( 3 ن ).
مزرعة تربي 29 بقرة وقطيعا من الأغنام .
ثلاثة أضعاف عدد الأبقار أقل من عدد الأغنام ب 15 .
1- أكتب المعادلة التي تترجم هذه الوضعية .
2- حل هذه المعادلة لإيجاد عدد الأغنام .
الـتـمـريـن الـثـالـث: (3 ن ).
أنشئ معلما متعامدا للمستوي .
1- علم النقط التالية : ( 1+ , 3.5+ ) A
، ( 3+ , 1+ ) B ، ( 1+ , 1.5- ) C ، ( 1- , 1+ ) D.
2- ما نوع الرباعي ABCD . 4 A
3- عين احداثيي النقطة M نقطة تقاطع القطرين . B
الـتـمـريـن الـرابـع: (3 ن ). 2
وحدة الطول هي cm . 5
1- أحسب محيط الشكل . C ـــــ
2- أحسب مساحة الرباعي ABCD .
الــمـسألــــة: (8 ن ).
يقسم أحمد أل 24 ساعة ليومه كما يلي:
أ*- خمسها للنوم.
ب*- ثلاثة أثمانها للمدرسة والمراجعة في البيت.
ت*- ربعها للترفيه.
ث*- ما تبقى منها للمطالعة والصلوات والأذكار.
1- أحسب المدة الزمنية لكل جزء من هذه الأجزاء الأربعة.
2- كيف ترى أحمد هل أحسن تنظيم وتقسيم ساعات يومه؟
3- أكتب الجزء الرابع على شكل كسر بسطه ومقامه عددان طبيعيان. اختزله.
4- رأى أحمد أن مستواه لازال ضعيفا فقلل ساعة من الترفيه وأضافها لفترة
المراجعة.
أوجد الكسر الجديد الذي يمثل الجزء الثاني ( المدرسة والمراجعة).
( وحدة التدريج السنتيمتر ) . B A
* * * * * * * * * *
1) أكمل:فاضلة النقطة A هي :.......... , فاضلة النقطة B هي ..............
2) عين النقطة m منتصف [AB] , ثم أكمل فاصلة m هي : ..........
3) علم على هذا المستقيم النقطة C التي فاصلتها : 3.5 - .
ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــ
التمرين الثاني:
لبائع ورد 175 وردة حضر باقات من الورد تحتوي كل باقة على 12 وردة . ..... ......
1) كم باقة من الورد حضر البائع؟ .................................................. ........... ..
.................................................. ............................................ ....
2) كم بقي له من وردة ؟ .................................................. ......................
.................................................. ............................................
3) كم يلزمه من الورد لتحضير باقة أخرى؟ .................................................. ..
.................................................. ............................................
ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــ
التمرين الثالث:
انقل ثم أكمل ما يلي:
m d ..........= m 2.7 . mm .............= mC 5 m 8
2m d ............... = 2m 12 . a ............. = 2m d 120
ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــ
المسألة:
لفلاح حقل على شكل مستطيل طوله m1100 و عرضه m 540 .
1) أ) ما هو طول السياج اللازم لإحاطته ؟ .................................................. ...........................
.................................................. .................................................. ..........
ب*) إذا كان طول المتر الواحد من السياج هو A D 50 . ما هي كلفة السياج ؟
.................................................. .................................................. ............
2) أراد الفلاح أن يزرع من مساحة الحقل بطاطا والباقي قمحا .
احسب مساحة الحقل بـ 2 m احسب المساحة المزروعة بطاطا عبر بكسر عن المساحة
المزروعة قمحا
