طبيعة إجراء اختبار شهادة التعليم المتوسط في مادة التربية التشكيلية ونماذج مقترحة

طبيعة إجراء اختبار شهادة التعليم المتوسط في مادة التربية التشكيلية 

يرتكز تقويم الاختبارات على جزئين، جزء متعلق بالوضعيات البسيطة الخاصة بالموارد المعرفية التي اكتسبها المتعلم وكيفية 

استعمالها في حل مشكلات تتمثل في أسئلة تقيس مدى كفاءة المتعلم من توظيف معارفه. أما الجزء الثاني يتمثل في وضعية 

إدماجية تقييمية ذات دلالة بالنسبة للمتعلم يجند فيها موارده في حل وضعية إشكالية مركبة. النقطة 20/ 20 

أ ـ الجزء الأول ( وضعيات بسيطة ). النقطة 12 / 12

يتمحور الجزء الأول حول الموارد المعرفية المكتسبة من طرف المتعلم و المتعلقة بالمعلومات و المفاهيم الخاصة بتاريخ 

الفن و المدارس و المذاهب الفنية و ميادين الفنون التطبيقية و فن الإشهار و الإعلام الغرافيكي وتحفها و أساليبها و روادها 

وكذلك المتعلقة بالقواعد الفنية و الأسس العلمية و المبادئ الجمالية. 

ـ تقيس أسئلة هذا الجزء مدى كفاءة الممتحنين الخاصة بمكتسباتهم المعرفية في بعدها 

المفهمي التصوري و يتم ذلك من خلال:

ـ تعاريف، تحاليل، مقارنات، تصنيفات، لمحات تاريخية تتعلق بالمدارس و الأساليب 

الفنية، بميادين الفنون التطبيقية، بفن الإشهار و الإعلام الغرافيكي، بالقواعد الفنية و الأسس العلمية، و بالقيم الجمالية.

ب ـ الجزء الثاني ( وضعية إدماجية ). النقطة 08 / 08

يتمحور الجزء الثاني حول تقويم المتعلم من خلال وضعية إدماجية ذات دلالة كافية في معطياتها، لا تمثل تحديا له، يوظف 

فيها موارده لحل الإشكالية المركبة عن طريق الممارسة الفنية بالاعتماد على الدعائم (صورة لتحفة فنية، نموذج لعنصر 

طبيعي أو اصطناعي، ملصق إشهاري، نموذج غرافيكي خطي، بيانات...) قصد قياس مدى تمكنه من الكفاءات المستهدفة 

لنهاية مرحلة التعليم المتوسط المتعلقة بالإبداع و الإنتاج في مجال الرسم و التلوين أو فن التصميم. و يتم ذلك من خلال:

ـ تكوين الموضوع: التنظيم، التبويب، تركيب العناصر التشكيلية.

ـ توظيف العناصر التشكيلية: الخط، المساحة، الحجم، اللون، القواتم و الفواتح.

ـ التحكم التقني: التقنيات، المؤثرات الحسية و الملمسية.

ـ التحكم في السيرورة المنطقية للعمل الفني

نموذج عن امتحان شهادة تعليم متوسط لمادة التربية الفنية

هذه شهادة النعليم المتوسط في التربية التشكيلية 2007

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية

وزارة التربية الوطنية

امتحان شهادة التعليم المتوسط دورة ماي 2007

اختبار في مادة التربية الفنية التشكيلية المدة: ساعة و 30د

السؤال الأول: (06 )

يعتر الخط وسيلة للتفاهم و الاتصال و حفظ التاريخ و لقد أولاه العرب رعاية خاصة فتعددت أنواعه 

استخرج أنواع الخط العربي من ضمن هته مجموعة الخطوط العربية( الكوفي ، المسماري ، الهيروغليفي ، ألنسخي ، 

الديواني )

السؤال الثاني :

املآ الفراغات بالكلمات التالية ( كاندنسكي ، روادها ، فنية )

ظهرت التجريدية كحركة .......حديثة في بداية القرن 20من خلال لوحة الفنان 

......من أشهر ....وأسيلي كاندنسكي و بيت مون دريان

السؤال الثالث :

الوضعية الاندماجية :

أنجز رسما يكون شعارا للسلم مطبقا قاعدة تباين القيم اللونية الباردة ، والحارة على الأشكال و المساحات التي تشكل 

موضوع اعمل الفني / قياس 10/12سم التقنية : 

ألوان مائية أو خشية .

موضوع أخر : 

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية

وزارة التربية الوطنية

امتحان شهادة التعليم المتوسط دورة ماي 2007

اختبار في مادة التربية الفنية التشكيلية المدة: ساعة و 30د

السؤال الأول:

ضع علامة صحيح أو خطا أمام الجمل التالية

1. المدرسة التجريدية أسلوب فني حديث

2- الفنان كاندسكي من رواد المدرسة الفنية الانطباعية

3- محمد اسياخم الفنان الجزائري عرف بأسلوب تكعيبي .

• السؤال الثاني
  
  
• املآ الفراغات بالعبارات التالية :

           (الزخرفة ، مراحل ، وسيلة ، الكوفي ، العربي ، مجلات . )

اهتم الفنان .....الخط....واستعمله ك .......للكتابة و....      حيث بحث في أصله و 

......تطوره و ........استعماله. 

السؤال الثالث : 

لوضعية الاندماجية:

تعلن إدارة مؤسسة التلفزيون الجزائري على إجراء مسابقة لأحسنأنجز رمزا ( sigle) بأحد أنواع الخط العربي موظفا 

التكامل اللوني باستخدام ( الألوان الوطنية ). التقنية حرة بالتوفيق

موضوع أخر :

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية

وزارة التربية  الوطنية

امتحان شهادة التعليم المتوسط دورة ماي 2007

اختبار في مادة التربية الفنية التشكيلية المدة: ساعة و 30د

السؤال الأول:

املآ الفراغات العبارات المناسبة ( الرمزية/ مبسط/مؤسسة/ثقافة)

الشعار رسم ......يمثل دولة أو ....أو مجموعة اقتصادية أو سياسية أو .....يمتاز .....

السؤال الثاني :

اجب صح أو خطأ

ظهرت المرحلة التحليلية سنة 1908 ..........

يمثل المدرسة ما بعد الانطباعية الفنان كاندانسكي ........

الفنان كلود مونية فرنسي الجنسية .........

السؤال الثالث:

الوضعية الاندماجية:

تقدمت مؤسسة البريد و المواصلات بمسافة الغاية منها تحسيس الجماهير بظاهرة 

التلوث البيئي

أنجز طابع بريدي يمثل ظاهرة التدمير ابيئي مقاسه 10/08سم

التقنية حرة

بالتوفيق.

موضوع أخر : 

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية

وزارة التربية الوطنية

امتحان شهادة التعليم المتوسط دورة ماي 2007

اختبار في مادة التربية الفنية التشكيلية المدة: ساعة و 30د

السؤال الأول :

املآ الفراغات بما يناسبها من عبارات :

( فرعية / اللونية / سبعة / الأزرق / روود / أساسية )

الدائرة .....من اكتشاف العالم ....تنقسم إلى ألوان ....و.........تحتوي على .....ألوان منها الأحمر ، البرتقالي – 

الأصفر ، الأخضر ،......و نيلي وبنفسجي .

السؤال الثاني :

اربط بسهم ين الألوان الحارة و مكملاتها

البرتقالي الأخضر

الأصفر الأزرق

الأحمر البنفسجي

السؤال الثالث :

الوضعية الاندماجية :

تنظم مؤسستك التربوية منافسة رياضية و ترغب في الاطلاع التلاميذ عليها بواسطة 

لوحة اشهارية تعالج الموضوع مستخدما الألوان الحارة و معتمدا على الخط اعري 

وبمقياس 10/08سم التقنية حرة 

بالتوفيق

موضوع أخر : 

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية

وزارة التربية الوطنية

امتحان شهادة التعليم المتوسط دورة ماي 2007

اختبار في مادة التربية الفنية التشكيلية المدة: ساعة و 30د

السؤال الأول :

املآ الفراغات العبارات التالية ( الألوان / الظلال / الفنان )

التعبيرية تعني الإفصاح بلغة الأشكال .....و الأضواء .......عن قيمة فنية يحس بها ......فيعبر من خلالها عن مشاعره 

السؤال الثاني :

اربط بسهم بين الفنان وأسلوب

• فازا ريلي التكعيبية

• بيكاسو التعبيرية

• فان فوق الحركية ( البصرية ) 

السؤال الثالث: 

الوضعية الاندماجية :

أعلنت مؤسسة لصناعة الخزف عن مسابقة لانجاز لوحة خزفية لتزيين مطعم عصري شارك في ذلك برسم طبيعة صامتة 

تحمل مواصفات الأسلوب التعبيري ( فان فوق )

التقنية حرة بالتوفيق

موضوع أخر : 

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية

وزارة التربية الوطنية

امتحان شهادة التعليم المتوسط دورة ماي 2007

اختبار في مادة التربية الفنية التشكيلية المدة: ساعة و 30د

السؤال الأول :

ضع علامة صح أو خطأ

• المدرسة التجريدية أسلوب حديث........، كلاسيكي.........

• الفنان كاندانسكي من رواد المدرسة الفنية : التجريدية ........، الانطباعية........

• الفنان بيكاسو من رواد المدرسة السريالية........التكعيبية.........

السؤال الثاني:

املآ الفراغات بالكلمات المناسبة 

( 1910 / 1937 / الفنان كند انسكي / الفنان سلفادور دالي / التحليلية / التعبيرية )

ظهرت المدرسة التجريدية سنة ........على يد الفنان .......و ينقسم هذا المنهج الى التجريدية و ..........

السؤال الثالث :

الوضعية الإدماجية

بمناسبة عيد الطفولة فتحت مسابقة في انجاز نماذج فنية بأسلوب تجريدي قياس 12/8سم 

أنجز لوحة تجريدية تعبر عن عيد الطفولة .

التقنية حرة